Kamis, 15 April 2010
Rabu, 14 April 2010
Profil Lembaga
A. LATAR BELAKANG
Fantastic English for Better, atau yang sering dikenal dengan nama Fantastic merupakan sebuah lembaga pendidikan Bahasa Inggris yang telah dirintis sejak akhir tahun 1998-an di Pare-Kediri, sentral lembaga kursus Bahasa Inggris se-Indonesia. Fantastic oleh para siswanya dianggap telah mampu memberi banyak manfaat dan mampu memberi pendidikan Bahasa Inggris dengan kualitas yang sangat baik. Oleh karena itu, banyak diantara mereka yang menyarankan untuk membangunnya menjadi lembaga pendidikan profesional yang dikelola dengan manajemen yang baik agar mampu memberi manfaat bagi masyarakat luas.
Setelah berjalan beberapa tahun kemudian, lembaga ini kemudian memperluas usahanya di Malang, sehingga saat ini telah mampu menjaring siswa dari beberapa sekolah dan pondok pesantren yang terletak di Lamongan, Kediri, Surabaya, dan Malang, serta beberapa mahasiswa yang berada di universitas ternama di Malang, diantaranya Universitas Brawijaya (UB) Malang, Universitas Negeri Malang (UM), Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang, serta Universitas lainnya. Disamping itu, saat ini Fantastic telah mampu membentuk beberapa program baru diantaranya training bagi para pendidik Bahasa Inggris, baik pendidik yang ada di sekolah ataupun di universitas di Malang ini, serta juga bermaksud untuk mengembangkan sayap yang lebih luas lagi, khususnya di Malang ini.
B. DASAR PELAKSANAAN
a. aL-Qur’an dan aL-Hadist
b. Pancasila
c. UUD 1945
d. UU No.20 th. 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
e. PP. No. 73 th. 1991 tentang Pendidikan Luar Sekolah
C. VISI, MISI, DAN TUJUAN
Visi:
Menjadi pusat pendidikan, pengembangan dan pelatihan Bahasa Inggris yang berkualitas, inovatif dan kompetitif yang didukung pengembangan sumberdaya yang berkelanjutan.
Misi:
a. Menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi Bahasa Inggris melalui pendidikan yang berkualitas dan mampu bersaing dengan yang lain.
b. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan Bahasa Inggris yang berkualitas, inovatif dan kompetitif.
c. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dan pelatihan yang efektif, efisien dan menyenangkan.
d. Memberikan pelayanan dan pengabdian kepada masyarakat.
Tujuan:
a. Menghasilkan lulusan kursus yang mampu berkomunikasi dengan bahasa Inggris baik lisan maupun tulisan.
b. Meningkatkan prestasi akademik di sekolah, khususnya materi pembelajaran Bahasa Inggris yang meliputi 4 (empat) keterampilan berbahasa yaitu; speaking, listening, writing, reading dan penguasaan grammar.
c. Menghasilkan trainer yang memiliki wawasan yang memadai tentang berbagai metode pembelajaran Bahasa Inggris dan mampu mengaplikasikan proses pembelajaran dengan pendekatan joyful learning (pembelajaran yang menyenangkan) dan suasana belajar yang kondusif.
D. SASARAN PESERTA
Sasaran peserta yang menjadi target utama Fanatstic merupakan mahasiswa dan pelajar. Hal ini dipilih terutama karena segmen ini memiliki potensi pasar yang sangat besar dan kecendrungan mahasiswa dan pelajar yang mulai mengerti betapa pentingnya kemampuan Bahasa Inggris bagi masa depannya. Disamping itu, mereka merupakan para generasi yang akan meneruskan perjuangan untuk meningkatkan dan mengembangkan kualitas Negara Indonesia.
E. BENTUK KEGIATAN
Fantastic diharapkan mampu menjadi pusat pendidikan, pengembangan dan pelatihan Bahasa Inggris yang memfokuskan pada 4 (empat) keterampilan berBahasa yaitu; speaking, listening, reading, writing, serta pemahaman grammar.
F. KURIKULUM
Fantastic mengembangkan program pendidikan yang memfokuskan pada 4 (empat) keterampilan berbahasa yaitu; speaking, listening, reading, writing, serta penguasaan grammar. Untuk merelealisasikan hal tersebut, Fantastic mengembangkan tiga model penyelenggaraan pendidikan, di antaranya adalah;
1. Student Visit
Sebagaimana lembaga kursus pada umumnya, model ini dilaksanakan di kelas – kelas yang disediakan oleh lembaga dimana siswa yang mengikuti kursus datang ke tempat kursus untuk mengikuti program-program yang telah disediakan oleh lembaga. Model ini bisa meliputi semua jenis program baik kursus maupun pelatihan.
2. Teacher Visit
Model program ini dilaksankan di sekolah – sekolah dimana para tutor datang ke sekolah untuk memberi kursus kepada siswa dan kepada guru yang berminat mengikuti pelatihan metodologi, sebagaimana pada model student visit, model ini juga meliputi semua jenis program baik program kursus maupun pelatihan.
Merupakan suatu penyelenggaraan program pendidikan pada lembaga dan instansi yang menginginkan terciptanya lingkungan Bahasa Inggris dalam aktivitas sehari – hari, dalam program ini, Fantastic berperan sebagai pelatih Bahasa Inggris sekaligus sebagai konsultan dalam pengembangan Bahasa Inggris sehari-hari.
G. METODOLOGI
Fanatstic menggunakan metode GET (Genious English Training) yang memfokuskan pada pengembangan skills dan kemampuan berbahasa. Metode GET meliputi:
1. Pembentukan psikologi siswa. Dalam prosesnya para peseta diberikan konsep dasar bahwa Bahasa Inggris bukanlah hal yang tidak mungkin dipelajari dan menanamkan kepada mereka bahwa pelajaran Bahasa Inggris adalah menyenangkan dan mudah.
2. Karakter guru. Guru mempunyai peran yang sangat penting dalam proses pembelajaran, karena guru dituntut untuk bisa bersikap adil, ceria, lincah, dan perhatian. Disamping itu guru dituntut untuk mampu memahami kondisi psikologi siswa sehingga mampu membuat suasana pembelajaran menjadi kondusif dan terkendali.
3. Kurikulum pengajaran yang dibentuk secara sistematis dan saling terkait sehingga peserta mampu mencapai target.
4. Class Management. Dalam metode GET, kelas dibentuk sedemikian rupa sehingga proses pembelajaran bisa menjadi nyaman, kondusif, dan menyenangkan.
5. metode penyampaian dengan menggunakan Bahasa yang mudah dipahami para peserta didik.
6. Buku panduan. Buku panduan yang mempermudah para peserta didik, sehingga dalam proses belajar mereka tidak perlu banyak menulis dan bisa fokus pada apa yang diajarkan oleh guru.
Unit Kursus English for Children
Tujuan:
1. Menumbuhkan motivasi belajar Bahasa Inggris untuk membangun dasar yang kuat bagi pembelajaran Bahasa Inggris anak didik.
2. Memberikan kemampuan dasar berkomunikasi dalam Bahasa Inggris untuk konteks kehidupan sehari-hari.
§ Level 1
Level ini diperuntukkan bagi anak-anak usia pra-sekolah (usia 4-5th). Pada level ini materi yang diberikan adalah pengenalan kosa kata kehidupan sehari-hari dan ekspresi penggunaan Bahasa Inggris sesuai dengan tingkat perkembangan kemampuan berBahasa anak, dengan menggunakan pendekatan joyful and active-interactive learning.
§ Level 2
Level ini diperuntukkan bagi siswa SD kelas 1-3. Materi yang diberikan adalah pengenalan kosa kata kehidupan sehari-hari dan ekspresi penggunaan Bahasa Inggris tingkat dasar yang berkaitan dengan topik-topik yang berhubungan dengan dunia anak, dengan menggunakan pendekatan joyful and active-interactive learning.
§ Level 3
Level ini diperuntukan bagi siswa SD kelas 4-6. Materi yang diberikan adalah pengenalan kosa kata kehidupan sehari-hari dan ekspresi penggunaan Bahasa Inggris tingkat dasar yang berkaitan dengan topik-topik yang berhubungan dengan dunia anak, dengan menggunakan pendekatan joyful and active-interactive learning.
General English
Tujuan:
1. Menciptakan lulusan yang mampu memahami dan menggunakan Bahasa Inggris
secara aktif, lancar, tepat, dan benar.
2. Menanamkan etika dan nilai-nilai keislaman melalui proses pembelajaran Bahasa
Inggris.
Elementary
1. Program speaking
Target kemampuan: Aplikasi Kommunikasi dasar, grammar dasar, Vocab sehari-hari, kemampuan dalam berdebat dan bermain dram, serta presentasi di kondisi formal
2. Program grammar
Target kemampuan: memahami materi-materi grammar serta mampu mengaplikasikan dalam soal-soal dasar sebagaimana pelajaran yang telah dipelajari
Intermediate
1. Program speaking
Target kemampuan: mampu aplikasi komunikasi lanjutan, grammar lanjutan, vocab lanjutan, cross cultural understanding, perbedaan fungsi vocab, pronunciation, British and
2. Program grammar
Target kemampuan: mampu memahami materi-materi grammar lanjutan, dan aplikasi pada soal-soal lanjutan
ESP (English for Specific Purposes)
1. Business English
Target kemampuan: mampu aplikasi speaking, grammar, vocab, listening, budaya yang berkenaan dengan bisnis, serta pemahaman akan segala sesuatu yang berhungan dengan bisnis
2. EAP (English for Academic Purposes)
Target kemampuan: mampu aplikasi speaking, grammar, vocab, listening, budaya yang berhubungan dengan pendidikan, serta teori-teori yang berhungan dengan pendidikan
3. Translation
Target kemampuan: memahami materi tentang translate secara mudah dan tepat, serta mampu aplikasi dalam translate baik English-Indonesia maupun Indonesia-English dengan cepat dan tepat
TOEFL
Target kemampuan: Strategi menjawab soal-soal toefl dangan mudah, cepat, dan tepat.
IELTS
Target kemampuan: Strategi menjawab soal-soal IELTS dangan mudah, cepat, dan tepat.
TOEIC
TOEIC (Test of English for International Communication) adalah salah satu test pra-sarat yang biasanya digunakan untuk perusahaan luar negeri dalam penerimaan pegawai, untuk menentukan kesiapan dalam mengikuti technical training yang diadakan di Inggris, dan untuk mengukur keefektifan suatu program. Sasaran dari program TOEIC ini adalah pekerja pada perusahaan international, para pencari kerja, dan mahasiswa jurusan bisnis manajemen dan niaga..
Dalam pelaksanaan program ini para peserta kursus akan diberikan trik-trik khusus dalam menjawab soal TOEIC dengan cepat dan benar. Dalam prosesnya, peserta kursus akan banyak melakukan latihan-latihan soal yang di dampingi oleh tutor yang profesional dan pengalaman.
Unit Pelatihan
Training of English Teacher
Program ini bertujuan untuk menyiapkan tenaga pengajar yang professional dalam pembelajaran Bahasa Inggris, khususnya dalam pengelolaan kelas sehingga mampu menciptakan suasana belajar yang kondusif. Program ini diperuntukan bagi guru Bahasa Inggris dilingkungan sekolah baik dasar maupun menengah. Dalam program ini para guru di beri tambahan wawasan tentang metodologi pembelajaran Bahasa Inggris yang yang efektif dan efisien. Disamping itu para guru akan dibimbing untuk mengaplikasikan metode dan strategi mengajar yang sesuai dengan kebutuhan para pelajar.
Training of Trainer
Program ini dimaksudkan untuk menyiapkan para trainer handal yang mampu memberikan wawasan tentang berbagai metode pembelajaran Bahasa Inggris kepada para pengajar lain dilembaga atau instansinya masing-masing. Dalam pelaksanaan program pelatihan ini, para peserta pelatihan akan diberikan metode-metode pembelajaran yang up-to-date dan akurat, sehingga para lulusan mampu mengaplikasikan secara langsung. Program pelatihan ini ditangani langsung oleh pakar pendidikan bertaraf nasional.
Langganan:
Postingan (Atom)
